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No mundo de hoje, as inovações estão acontecendo de maneira tão acelerada que o acompanhamento e a adoção de emergentes tendências educacionais se tornaram imprescindíveis nas instituções que desejam manter-se na vanguarda dos acontecimentos. Conhecer estas tendências, avaliar as experienciências que vêm sendo realizadas, discutir a viabilidade de sua utilização nas instituições educacionais, promover as adaptações necessárias aos diferentes processos que se desenvolvem na escola, nada mais significa do que ser contemporâneo. O cenário futuro para a educação é, na verdade, o resgate da aprendizagem, en que pessoas desenvolvem ao máximo suas potencialidades, em vez de serem apenas adestradas em habilidades ultrapassadas da sociedade industrial. Ao assumir a responsabilidade de ministrar cursos de graduação, a Faculdade Minas Gerais - FAMIG compromete-se com a sociedade, no sentido de que seus egressos sejam uma resposta às necessidades dessa sociedade, quanto a competência requerida. Ao elaborar seus projetos pedagógicos procurou respostas paras as seguintes questões: O que fará, no mercado de trabalho, o egresso do curso? Que funções lhe serão atribuidas? Que oportunidades existirão para ele? Que perfil profissiográfico seré exigido para o desempenho de suas funções? Que competências e que habilidades ele precisará possuir?
Em resposta às questões acima, a Faculdade Minas Gerais - FAMIG procurou desenvolver seus projetos para uma formação profissional digirida para a competência. Significa que procurará atender ao novo perfil que se delineia para o profissional das próximas décadas, que pode ser assim sintetizado:
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