A partir de agora você começará uma nova fase do seu curso onde terá a oportunidade de desenvolver o planejamento e execução de um projeto aplicado a uma das áreas específicas da Administração.  Trata-se do ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO dividido em módulos distribuídos no 6.º e 7.º períodos.

Este manual contém as informações para o seu ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO, além de dicas e orientações importantes para a elaboração do seu Projeto de Estágio Supervisionado e Monografia que serão desenvolvidos nas áreas de conhecimento específicas da Administração a serem escolhidas por você. 

Neste manual você encontrará também dados sobre todos os procedimentos em Estágio Supervisionado,  desde a sua inscrição até a apresentação de seu Projeto e trabalho monográfico, bem como  todos os programas oferecidos pela FAMIG.

“Oportunidade de crescimento através da união perfeita entre Teoria e Prática”

INTRODUÇÃO
O Estágio Supervisionado é oferecido como disciplina obrigatória para os cursos de Administração e Administração Pública”. Na FAMIG, a disciplina é oferecida a partir do 6.º período quando o aluno passa a se integrar efetivamente com o campo profissional a partir do estudo das disciplinas específicas do curso.

O Estágio supervisionado, também chamando de Estágio curricular, é desenvolvido através da participação do graduando em situações reais do trabalho, podendo ser realizadas na comunidade em geral, junto a organizações multinacionais, instituições públicas, além de micro, pequenas e médias empresas.  A carga horária, 300 horas, é dividida e distribuída através de presença em sala de aula e horas práticas em que o estagiário desenvolve as atividades nas empresas ou órgãos públicos.

Todo o desenvolvimento da disciplina, no que diz respeito à prática do aluno é acompanhado por um profissional supervisor na organização, colaborando com o processo educativo. A instituição de ensino, é responsável pela coordenação direta de todo o processo além de exercer a supervisão sistemática realizada por um professor da área específica da administração.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO:

1) Escolha e diagnóstico da organização / área: O Estagiário entrará em contato com as áreas de conhecimento específicas em Administração e posteriormente escolherá uma delas a fim de viabilizar a elaboração de um projeto de intervenção aplicado a uma organização. A área do projeto de estágio bem como a organização deverão ser escolhidos por ele.

2) Elaboração do Projeto de Estágio (Projeto estruturado contendo um diagnóstico de uma situação real em uma organização seguida de proposta de intervenção para melhoria e soluções de inovação para as organizações. O projeto deverá ser apresentado e distribuído conforme estrutura  proposta neste manual.

3) APRESENTAÇÃO ORAL de finalização de Estágio Supervisionado (composto por projeto e monografia) para uma banca examinadora nos dois momentos.
ESTRUTURA DO PROJETO (PRÉ-PROJETO)

• Capa
• Folha de rosto
• Sumário
• Apresentação

1.DEFINIÇÃO DO PROBLEMA OU OPORTUNIDADE
1.1. Caracterização da Organização e seu Ambiente
1.2. Situação Problemática
1.2.1. dados e/ou informações que dimensionam a problemática
1.2.2. Limites do projeto

1.3. Objetivos
1.3.1. Objetivo Geral – define o propósito do Estágio
1.3.2. Objetivos Específicos – operacionalizam o objetivo geral

1.4. Justificativa
1.4.1. Oportunidade do Projeto
1.4.2. Viabilidade do Projeto
1.4.3. Importância do Projeto

2. REVISÃO DA LITERATURA
2.1. Levantar conceitos teóricos, métodos e instrumentos de análise;
2.2. Rever trabalhos ou aplicações semelhantes em outros contexto;
2.3. Descrever, comparar, criticar a literatura sobre o tema

3. METODOLOGIA
3.1. Plano ou delineamento da pesquisa, de acordo com o propósito ou objetivo geral estabelecido
3.2. Definição da área ou população-alvo do estudo
3.3. Plano de amostragem (quanto for aplicável)
3.4. Planos e instrumentos de coleta
3.5. Plano de análise dos dados

4. CRONOGRAMA
5. ORÇAMENTO (Recursos utilizados: RH, materiais e financeiros)

REFERÊNCIAS:
Anexos (Incluindo relato e considerações finais do estagiário)
Bibliografia (de acordo com ABNT)

Durante o desenvolvimento das atividades distribuídas em 4 (quatro) semestres, os alunos estagiários contarão com o acompanhamento dos Supervisores por área específica e a orientação metodológica dos professores orientadores na Monografia

ATIVIDADES - 4.º PERÍODO – Estágio Supervisionado I

Atividades desenvolvidas sob a supervisão geral do professor para todos os alunos da turma:

1. Escolha de uma das áreas de conhecimento em Administração e organização.
2. Diagnóstico geral da organização escolhida e identificação do problema.
3. Entrega das etapas nas datas estipuladas e apresentações em forma de seminários.
4. Formalização do Estágio através do preenchimento de formulários específicos (FAMIG/ ORGANIZAÇÃO / ESTAGIÁRIO)

5. Finalização e entrega do pré-projeto

ATIVIDADES Datas
1. Escolha da organização e área de conhecimento / Identificação e definição do problema
2. Descrição dos objetivos (geral e específicos) e justificativa
3. Apresentação de seminário I
4. Revisão da Literatura, metodologia de trabalho, cronograma  e orçamentos, anexos, considerações finais, definição dos RECURSOS (Humanos, materiais e financeiros) necessários para a realização do projeto e bibliografia
 

ATIVIDADES – 5.º PERÍODO – Estágio Supervisionado II

Atividades desenvolvidas sob a supervisão específica do professor para todos os alunos divididos por área de conhecimento específica em Administração

1. Prática na organização com observação sistemática do estagiário sobre o problema e/ou pontos fortes e fracos da organização;
2. Aprimoramento e definição dos objetivos e metas para estruturação do Pré-projeto (com supervisão de professor da área específica escolhida pelo estagiário);
3. Transformação de pré-projeto em Projeto Administrativo (Projeto de Intervenção) por área específica;
4. Comparecimento aos encontros semanais com o supervisor da área na instituição de ensino
5. Revisão de todas as etapas e conclusão do PROJETO ADMINISTRATIVO
6. Apresentação oral perante Banca Examinadora I

ATIVIDADES 
1.Atividades práticas, atividades e encontros técnicos com a supervisão (grupos divididos  por área específica) 
 
ATIVIDADES – 6.º PERÍODO – Estágio Supervisionado III (Monografia)

Atividades desenvolvidas sob a orientação do professor da área específica e orientação metodológica do professor na MONOGRAFIA

1. Planejamento e início da dissertação da Monografia em articulação opcional com área do projeto ES I e II
2. Desenvolvimento das etapas conforme orientação específica do professor

ATIVIDADES 
1. Atividades de pesquisa, atividades e encontros com o orientador 
 

ATIVIDADES – 7.º PERÍODO – Estágio Supervisionado IV (Monografia)

Atividades desenvolvidas sob a supervisão do professor da área específica e orientação metodológica e revisão de ortografia e normas pelos professores na Monografia

1. Desenvolvimento da Monografia em articulação com área do projeto.
2. Conclusão da dissertação com orientação metodológica e supervisão de projeto, além de encaminhamento para encadernação em gráfica.
3. Treinamento para apresentação oral em banca examinadora
4. Entrega e apresentação perante banca examinadora do PROJETO ADMINISTRATIVO FINAL E MONOGRAFIA

ATIVIDADES 
1. Treinamento para apresentação oral e recurso audiovisuais
2. Apresentação impressa das atividades
3. Apresentação oral do Projeto Administrativo
4. Apresentação oral da Monografia
5. Avaliação final da Banca Examinadora ( PROJETO )
6. Avaliação final da Banca Examinadora ( MONOGRAFIA) 
 

ÁREAS PARA O PROJETO DE ESTÁGIO E MONOGRAFIA

O aluno estagiário deverá escolher uma das áreas de conhecimento específico em Administração: Administração Financeira e Orçamentária, Administração Mercadológica (Marketing), Org. Sistemas e Métodos, Adm. Tecnológica (Sistemas de Informação), Administração de Recursos Humanos, Administração da Produção / Materiais e Administração Geral.
Através da análise de todo o ambiente da organização, o aluno estagiário deverá elaborar e apresentar um projeto de melhoria dos processos na organização denominado PROJETO ADMINISTRATIVO OU PROJETO DE INTERVENÇÃO.  No projeto o aluno propõe soluções para os processos ou propostas de inovação para as organizações analisadas, podendo ser implantadas pela organização. 

No final dos processos distribuídos entre o quarto, quinto, sexto e sétimo períodos, o estagiário entregará, dentro das normas e especificações exigidas o seu Projeto de Estágio (5.º período) e apresentará perante uma banca examinadora.

A Monografia será desenvolvida com a orientação metodológica de um professor de acordo com o tema escolhido pelo estagiário. O  trabalho de Monografia deverá ser entregue ao final do 7.º período e também submetido à apreciação de uma Banca examinadora.  A Monografia e o Projeto de Estágio Supervisionado são autônomos e independentes.

Trabalho Final de Monografia

Monografia é todo e qualquer trabalho desenvolvido em torno de único tema ou problema delimitado e estruturado em bases acadêmicas.

ÁREAS DE CONHECIMENTO EM ADMINISTRAÇÃO

I ) ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA:

• Administração de Ativos Correntes;
• Administração do Ativo Fixo;
• Aplicação em Títulos financeiros;
• Administração de Contas a Pagar;
• Operações de Financiamentos Internos;
• Operações de Financiamentos Externos;
• Operações de Câmbio;
• Análise das demonstrações financeiras;
• Análise e Sistemas de Custos;
• Planejamento e controle de orçamentos

II) ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS E PATRIMÔNIO

COMPRAS:
• Compras na administração;
• Organização para compras;
• Pesquisas nas compras;
• Estudo do fornecedor;
• Concorrência;
• Controle de qualidade/inspeção
• Acompanhamento do processo de compras;
• Estrutura do órgão de compras;
• Ética do comprador;
• Contratos – Aspectos legais;
• Importação e exportação;
• Impressos / fluxograma;
• Avaliação de desempenho

ALMOXARIFADO:
• Organização e Planejamento;
• Sistemas de localização de materiais;
• Requisição de materiais

TRANSPORTES:
• Containers
• Transportes aéreos, marítimos e terrestres

SISTEMAS DE CONTROLE DE ESTOQUES
• Modelos, tipos, representação gráfica
• Método gráfico
• Métodos de controle de estoque

DIMENSIONAMENTO DE ESTOQUES
• Lote econômico

CUSTOS
• Apuração de pedidos
• Apuração de posse

ESTOQUE DE PROTEÇÃO
• Definição – dedução básica
• Ruptura – aplicações

AUTOMAÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS

III) ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS E SALÁRIOS E AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
• Diretrizes, objetivos e levantamentos de dados na empresa-coleta
• Instrumentos de análise: constatação “in loco”, questionamentos, entrevistas.
• Descrição de cargos e sua elaboração (modelos)
• Padronização e classificação de cargos
• Avaliação de cargos – Métodos de avaliação (manuais)

RECRUTAMENTO, SELEÇÃO E TREINAMENTO
• Diagnóstico do levantamento de necessidades
• Fontes e técnicas do recrutamento
• Mercado de trabalho / perspectivas
• Recrutamento interno x externo / Canais e métodos de difusão
• Fontes e técnicas de seleção/diretrizes
• Aplicação de testes (tipos e validade) – Entrevistas / Dinâmicas de grupo
• Solicitação de documentos (antecedentes) / exame médico
• Fluxograma do recrutamento e seleção
• Prática recomendada para o levantamento de necessidades do treinamento
• Tipos de treinamento / planejamento de programas / planos de curso
• “Feedback”: padrões estabelecidos x resultados alcançados
• Desenvolvimento de recursos humanos e organizacionais

INTEGRAÇÃO, PRODUTIVIDADE E ROTINAS TRABALHISTAS
• Considerações da organização estrutural das empresas
• Valores, cultura, filosofia da organização – Ambiente
• Estilos gerenciais, mão-de-obra utilizada
• Estratégias de integração e produtividade
• Análise do processo de admissão, demissão, pagamentos, horas-extras, adicionais noturnos, jornada de trabalho, punições, medidas acauteladoras, FGTS, carteira profissional-anotações
• Absenteísmo / Turnover
• Sindicato e justiça
• Benefícios sociais e assistência
• Higiene e Segurança do Trabalho
• Saúde e desenvolvimento

IV) ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA

PRODUTO
• Linha de produto
• Marca dos produtos
• Características
• Assistência Técnica
• Problemas de garantia
• Política de comercialização
• Ciclo de vida

PREÇO
• Políticas de preço
• Papel do preço na estratégia de mercado
• Política de preço
• Critérios para determinação dos preços de venda
• Responsabilidade pela determinação do preço
• Controle de órgãos governamentais

PROPAGANDA E PROMOÇÃO
• Tipos de propaganda e promoção de vendas
• Critérios para se estabelecerem despesas
• Agência de publicidade da empresa
• Efeitos da propaganda e promoção

EQUIPE DE VENDAS
• Características
• Remuneração, critérios, tipos
• Veículos para vendedores
• Processo de seleção e treinamento de vendedores
• Controle de vendedores
• Relatórios de visitas
• Quotas de vendas
• Zoneamento: critérios existentes

DISTRIBUIÇÃO
• Vias utilizadas pela empresa
• Estrutura do fluxo de distribuição
• Maneira de se efetuarem as entregas, as trocas e as devoluções
• Controle de estoques
• Custos de distribuição

CARACTERÍSTICAS DO CONSUMIDOR

DIMENSIONAMENTO DOS MERCADOS PARA OS PRODUTOS

CONCORRÊNCIA
• Caracterização
• Atuação
• Estratégias utilizadas
• Posicionamento em relação a inovações
• Tendência do mercado
• Legislação vigente

V) ADMINISTRAÇÃO EM ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS

• Análise de impressos (formulários)
• Análise de rotinas
• Análise de distribuição de trabalhos
• Análise de procedimentos
• Distribuição de espaço (layout)
• Análise de estrutura
• Normatização e manualização de serviços
• Estudo de tempos e movimentos
• Delegação, centralização e concentração
• Planejamento

ADMINISTRAÇÃO GERAL

• Administração em Organização, Sistemas e Métodos
• Administração Mercadológica
• Administração de Materiais, Patrimônio e Produção
• Administração de Recursos Humanos
• Administração Mercadológica
• Administração em Organização, sistemas e métodos
• Administração Tecnológica (Sistemas de Informação)

VII) ADMINISTRAÇÃO TECNOLÓGICA (SISTEMAS DE INFORMAÇÃO)

• Sistemas de Informação nas áreas de Organização, Gerencial e Operacional

ATRIBUIÇÕES ESPECÍFICAS:

Papel do Coordenador de Estágios

• Criar as condições de operacionalizar a realização do Estágio Supervisionado;
• Acompanhar a realização do estágio, o planejamento, organização e avaliação das atividades do Estágio, auxiliando o aluno e os professores durante o período de duração do estágio;
• Coordenar os diversos programas referentes à teoria acadêmica com a prática de mercado;
• Coordenar todo o processo de acompanhamento, documentação e avaliação final de Estágio através de Banca Examinadora.

Papel do professor Supervisor do Estágio – 4.º período

• Auxiliar o estagiário na escolha da área e tema para elaboração do seu  “pré-projeto e projeto administrativo de estágio”.
• Acompanhar e avaliar o estagiário durante todo o processo através dos relatórios, seminários e atividades inerentes ao programa;
• Organizar e desenvolver seminários interdisciplinares com os alunos estagiários a fim de ao final do semestre concluir o pré-projeto.
• Participar do processo de acompanhamento e avaliação final do projeto de Estágio e Monografia.

Papel do professor Supervisor do Estágio – 5.º período

• Supervisionar a transformação de pré-projeto em Projeto Administrativo para a área específica de conhecimento em Administração, auxiliando o estagiário na sua elaboração;
• Acompanhar e auxiliar o estagiário na fase de estruturação, desenvolvimento do projeto administrativo e articulação com o conteúdo de pesquisa de Monografia (já de acordo com a área de conhecimento e tema escolhido pelo estagiário);
• Acompanhar e avaliar o estagiário durante todo o processo de prática nas organizações, mantendo contato permanente com os supervisores nas empresas e órgãos públicos;
• Participar de reuniões de estágio com a Coordenação dos cursos e Diretoria;
• organizar e desenvolver encontros semanais e seminários interdisciplinares com os alunos estagiários.
• Participar do processo de acompanhamento e avaliação final de Estágio e Monografia.

Papel do professor Orientador da Monografia –  6.º e 7.º períodos

• Encaminhar à Coordenação de Estágio Supervisionado a relação dos seus orientados;
• Orientar a elaboração do projeto de pesquisa e seu desenvolvimento;
• Orientar o estagiário na articulação dos dados extraídos de pesquisa visando o suprimento do Projeto Administrativo com as informações obtidas.
• Registrar em impresso próprio as orientações realizadas ao longo do semestre e encaminhá-las à Coordenação de Estágio Supervisionado em datas estipuladas no calendário escolar para entrega dos resultados;
• Orientar sobre a metodologia a ser utilizada em um trabalho monográfico de graduação no que diz respeito às normas da ABNT e ortografia;
• Participar do processo de acompanhamento e avaliação final de Estágio e Monografia.

Papel do Aluno Estagiário

• Selecionar o local de estágio;
• Submeter-se aos processos seletivos nas empresas e órgãos públicos;
• Apresentar documentação para formalizar sua matrícula na disciplina Estágio Supervisionado
• Matricular-se no estágio supervisionado;
• Concluir Projeto Administrativo e  Monografia até o 7º período;
• Participar das aulas de orientação e dos seminários propostos pelo professor supervisor;
• Cumprir com o cronograma e horários previstos para o estágio;
• Entregar, em data prevista pelo supervisor, os documentos comprobatórios do estágio bem como todas as atividades nas datas previstas.

CONHEÇA AS ATIVIDADES PRÁTICAS PARA VOCÊ ALUNO  FAMIG

PROGRAMA DE OPORTUNIDADES DE TRABALHO - POT

Criado para fomentar o acesso dos alunos ao mercado de trabalho, bem como a sua melhor adaptação, a FAMIG – FACULDADE MINAS GERAIS lança o Programa de Oportunidades de Trabalho - POT, destinado aos seus universitários, com a missão de fortalecer o elo teoria e prática, promovendo a sua plena integração.

Através do Programa de Oportunidades de Trabalho - POT, as organizações públicas e privadas podem aproveitar a mão-de-obra universitária, através da reciprocidade de interesses.

O programa dá suporte direto à disciplina de Estágio Supervisionado, uma vez, que visa desenvolver também a captação de empresas e organizações públicas firmando novos convênios e fomentando a abertura de novas vagas, abrindo assim  oportunidades para os universitários no mercado de trabalho.  O papel do programa é facilitar a colocação do aluno no mercado e auxiliando na escolha de organizações para suprir as demandas e exigências do estágio curricular. 

Através do Programa de Oportunidades de Trabalho – POT a FAMIG vem promovendo a inserção dos seus alunos no mercado de trabalho através de estágios e empregos, diariamente disponibilizados na Vitrine de Oportunidades. 

A instituição vem firmando convênios e parcerias com inúmeras instituições públicas e privadas em todo o Estado promovendo oportunidades aos  seus alunos e futuros profissionais.

Periodicamente os alunos da FAMIG recebem orientação e preparação psico-pedagógica como preparação para encaminhamento ao mercado de trabalho, desenvolvendo técnicas para estimulação da sua competitividade e  empregabilidade através de treinamentos específicos,  orientação na elaboração de currículos, preparação para entrevistas de seleção e dinâmicas de grupo.

PROGRAMA EMPRESA JÚNIOR

A FAMIG possui o programa de Empresa Júnior, já estruturado e em pleno funcionamento.  Trata-se do Centro de Desenvolvimento Gerencial da FAMIG – CDG. 
A  exemplo de modelos bem sucedidos em vários países europeus, o programa de Empresa Júnior  permite aos estudantes de Administração a sua plena  profissionalização.  Possui um caráter multidisciplinar, onde os alunos trabalham de forma conjunta no desenvolvimento de projetos.  A empresa júnior contribui diretamente para o crescimento profissional e humano dos alunos, que através da prestação de serviços à sociedade, transforma a realidade dos estudantes estimulando-os e fortalecendo suas competências.

ANEXOS:

Legislação de Estágio
 
Presidência da República
Subchefia para Assuntos Jurídicos

LEI No 6.494, DE 7 DE DEZEMBRO DE 1977.

Dispõe sobre os estágios de estudantes de estabelecimento de ensino superior e ensino profissionalizante do 2º Grau e Supletivo e dá outras providências.

O PRESIDENTE DA REPÚBLICA:

Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

Art. 1º As pessoas jurídicas de Direito Privado, os Órgãos da Administração Pública e as Instituições de Ensino podem aceitar, como estagiários, aluno regularmente matriculados e que venham freqüentando, efetivamente, cursos vinculados à estrutura do ensino público e particular, nos níveis superior, profissionalizante de 2º Grau e Supletivo.

§ 1º - O estágio somente poderá verificar-se em unidades que tenham condições de proporcionar experiência prática na linha de formação, devendo, o estudante, para esse fim, estar em condições de estagiar, segundo o disposto na regulamentação da presente Lei.

§ 2º - Os estágios devem propiciar a complementação do ensino e da aprendizagem a serem planejados, executados, acompanhados e avaliados em conformidade com os currículos, programas e calendários escolares, a fim de se constituírem em instrumentos de integração, em termos de treinamento prático, de aperfeiçoamento técnico-cultural, científico e de relacionamento humano.

Art. 2º O estágio, independentemente do aspecto profissionalizante, direto e específico, poderá assumir a forma de atividade de extensão, mediante a participação do estudante em empreendimentos ou projetos de interesse social.

Art. 3º A realização do estágio dar-se-á mediante termo de compromisso celebrado entre o estudante e a parte concedente, como interveniência obrigatória da instituição de ensino.

§ 1º - Os estágios curriculares serão desenvolvidos de acordo com o disposto no parágrafo 2º do art. 1º desta Lei.
§ 2º - Os estágios realizados sob a forma de ação comunitária estão isentos de celebração de termo de compromisso.

Art. 4º O estágio não cria vínculo empregatício de qualquer natureza e o estagiário poderá receber bolsa, ou outra forma de contraprestação que venha a ser acordada, ressalvado o que dispuser a legislação previdenciária, devendo o estudante, em qualquer hipótese, estar segurado contra acidentes pessoais.

Art. 5º A jornada de atividade em estágio, a ser cumprida pelo estudante, deverá compatibilizar-se com o seu horário escolar e com o horário da parte em que venha a ocorrer o estágio.

Parágrafo único. Nos períodos de férias escolares, a jornada de estágio será estabelecida de comum acordo entre o estagiário e a parte concedente do estágio, sempre com interveniência da instituição de ensino.

Art. 6º O Poder Executivo regulamentará a presente Lei, no prazo de 30 (trinta) dias.

Art. 7º Lei entrará em vigor na data de sua publicação.
Art. 8º Revogam-se as disposições em contrário.

Brasília, 7 de dezembro de 1977; 156º da Independência e 89º da República.

MEDIDA PROVISÓRIA No 2.164-41, DE 24 DE AGOSTO DE 2001.

Altera a Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, para dispor sobre o trabalho a tempo parcial, a suspensão do contrato de trabalho e o programa de qualificação profissional, modifica as Leis nos 4.923, de 23 de dezembro de 1965, 5.889, de 8 de junho de 1973, 6.321, de 14 de abril de 1976, 6.494, de 7 de dezembro de 1977, 7.998, de 11 de janeiro de 1990, 8.036, de 11 de maio de 1990, e 9.601, de 21 de janeiro de 1998, e dá outras providências.

        O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe confere o art. 62 da Constituição, adota a seguinte Medida Provisória, com força de lei:
    ................................................................................................................................................
       Art. 6o  O § 1o do art. 1o da Lei no 6.494, de 7 de dezembro de 1977, passa a vigorar com a seguinte redação:
"§ 1o  Os alunos a que se refere o caput deste artigo devem, comprovadamente, estar freqüentando cursos de educação superior, de ensino médio, de educação profissional de nível médio ou superior ou escolas de educação especial." (NR)
    ................................................................................................................................................
        Art. 13.  Ficam convalidados os atos praticados com base na Medida Provisória no 2.164-40, de 27 de junho de 2001.
        Art. 14.  Esta Medida Provisória entra em vigor na data de sua publicação.
Brasília, 24 de agosto de 2001; 180o da Independência e 113o da República.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSO
Francisco Dornelles

O Administrador e o CRA – Conselho Regional de Administração
O que é ?
O CRA – Conselho Regional de Administração é o órgão consultivo, orientador, disciplinador e fiscalizador do exercício da profissão de Administrador. É uma autarquia dotada de personalidade jurídica de direito público, com autonomia técnica, administrativa e financeira. Não recebe nenhuma subvenção do Governo Federal, sendo mantida pela anuidade, paga pelos profissionais inscritos.
Finalidade
• Dar execução às diretrizes formuladas pelo Conselho Federal de Administração;
• Fiscalizar, na área de respectiva jurisdição, o exercício da profissão do Administrador;
• Organizar e manter o registro dos Administradores;
• Julgar as infrações e impor penalidade na conformidade da Lei n.º 4.769/65;
• Expedir as carteiras profissionais dos Administradores;
• Resguardar o mercado de trabalho, evitando que profissionais alheio à categoria assumam tarefas privativas do Administrador, conforme estabelece a Lei n.º 4.769/65;
• Unificar e fortalecer a categoria profissional dos Administradores.
 
Administração é um conjunto de princípios, normas e funções que têm por fim ordenar a estrutura e funcionamento de uma organização em um negócio, ou {fatores de produção [processos - (Pessoas, Insumos e Máquinas)]} e controlar a sua produtividade com eficiência e eficácia para obter determinado resultado (Lucro, Satisfação de outra parte, Cliente ou cumprimento legal), mediante a prática de atos de:
- Previsão, organização, comando, coordenação e controle dos trabalhos nos níveis estratégicos, táticos e operacionais nos "Campos da Administração" (Comercial, Produção, Suprimentos, Finanças, Recursos Humanos e Controladoria) em qualquer ramo de negócio ou atividade e cujas ações podem se desdobrar em:
- Pesquisa, estudo, análise, orçamento, programação, interpretação, execução, implantação, informação, investigação, relatório, planejamento, projeto, estratégia, tática, logística, método, cálculo, rastreamento, arbitragem, parecer, perícia, laudo, prevenção, correção, treinamento, ensinamento, explicação, liderança, consultoria, auditoria, assessoria e direção.
- Prática desses princípios, normas e funções;
- Ato ou efeito de atuar, atuação
 
Campo Profissional
Ao profissional de Administração cabe o exercício da Administração nos Negócios em qualquer ramo de atividade:
Industrial
Comercial
Serviço (Público e Privado)
Nos campos:
Comercial / Mercadológico
Produção
Materiais / Suprimentos
Finanças
Recursos Humanos
Controladoria
Bem como outros campos em que esses se desdobrem ou aos quais sejam conexos.
 
Atividade Profissional

As atividades de Administrador como profissional liberal ou não, são exercidas como função ou cargo em:
- Chefia Executiva, Direção Geral, Superintendência, Gerência, Chefia Intermediária ou Superior, Coordenação, Supervisão, Assessoria, Consultoria mediante a prática de atos de:
Previsão
Organização
Comando
Coordenação
Controle
 
Dia do Administrador
9 (nove) de setembro é comemorado o "Dia Nacional do Administrador", por ser a data de assinatura da Lei nº 4769, de 09 de setembro de 1965, que criou a profissão de Administrador.
 
Insígnias da Profissão
 

O símbolo escolhido para identificar a profissão do Administrador tem a seguinte explicação justificada pelos seus autores:

• " O quadrado como ponto de partida: - uma forma básica, pura, onde o processo de tensão de linhas é recíproco. Sendo assim, os limites verticais / horizontais entram em processo recíproco de tensão".
• " Uma justificativa para a profissão, que possui também certos limites em seus objetivos : organizar, dispor para funcionar, reunir, centralizar, orientar, direcionar, coordenar, arbitrar, relatar, planejar, dirigir, encaminhar os diferentes aspectos de uma questão para o objetivo comum".
• " O quadrado é regularidade, possui sentido estático quando apoiado em seu lado, e sentido dinâmico quando apoiado em seu vértice
( a posição escolhida )".
• " As flechas indicam um caminho, uma meta, a partir de uma premissa, de um princípio de ação ( o centro )".
• " As flechas centrais se dirigem para um objeto comum, baseado na regularidade (...) as laterais as metas a serrem atingidas".
 
A Pedra e o Anel do Administrador
 
A pedra do Administrador é a sua safira Azul-escuro, cor que identifica as atividades criadoras, por meio das quais os homens demonstram sua capacidade de construir para o aumento de suas riquezas, tendo em vista suas preocupações não serem especulativas.

Com fundamento no símbolo, o anel do administrador deverá ter no lado esquerdo o hexágono como símbolo científico, podendo receber no seu interior o logotipo da faculdade em que se formou o Administrador e, no lado direito, o quadrado contendo no seu interior todos os sinais básicos usados no fluxograma.
 
O Juramento

Prometo dignificar minha profissão, consciente de minhas responsabilidades legais, observar o código de ética, objetivando o aperfeiçoamento da ciência da administração, o desenvolvimento das instituições e a grandeza do homem e da pátria.
Observação: A   Resolução Normativa que padroniza o Juramento é a R.N. nº 201 de 19/12/1997, publicada no D.O.U. no dia 27/01/98
 

A Oração do Administrador

Senhor, diante das organizações devo ter CONSCIÊNCIA de minhas responsabilidades como ADMINISTRADOR.
Reconheço minhas limitações, mas humildemente, junto com meus companheiros de trabalho busco o consenso para alcançar a SOLUÇÃO e tornar o trabalho menos penoso e mais produtivo:
Senhor, despido de egoísmo quero crescer, fazendo crescer, também, os que me cercam e que são a razão de minha escolha profissional;
Senhor, ADMINISTRE o meu coração para que ele siga o caminho do bem, pois, a mim caberá realizar obras sadias para tornar as organizações cada vez melhores e mais humanas.

Adm. Rui Ribeiro de Araújo
CRA/DF - 2285